Gincana de rodolins

 

Castellano

 CASTELLANO

2.- Crea un cartel publicitario para dar a conocer Terrassa. Has de incluir imágenes, y el texto ha de ser argumentativo y persuasivo, con la finalidad de promocionar la ciudad. (Trabajo grupal)

Català

 CATALÀ

1. Aprofitant que esteu estudiant la ciutat de Terrassa, des del punt de vista lingüístic hauríeu de buscar quins són els noms i cognoms de persona més posats a la ciutat durant les dècades següents: anys 30', 50', 70', 90' i l'any 2012 (podeu trobar informació a www.idescat.cat) 

_  Feu un diagrama mostrant les dades que heu trobat i a continuació analitzeu el perquè de la utilització dels diferents noms (Feina grupal) 

Física i Química

 En Pau ha convidat una amiga seva, la Júlia.

La Júlia disposa d'un mapa que li ha donat el seu amic Pau.

Ha vist que hi ha assenyalats 13 punts d’interès de la ciutat de Terrassa.

Ha pensat, llavors, en fer un itinerari per visitar aquests llocs d’interès sense haver de donar molts tombs.

Activitat 1: LA TRAJECTÒRIA

b) Heu de localitzar i assenyalar en ell, clarament, els mateixos punts (13) d'interès que a dalt hi ha indicats.

A l'hora d'assenyalar els llocs d'interès, és necessari: assignar-los un número de l'1 al 13 (en l'ordre que decidiu per fer el seu itinerari per a visitar-los, però assignant el punt 1 a l'Ajuntament i el punt 13 a la Torre del Palau. Heu d'escollir un itinerari que resulti més lògic a fer, 

c) Fer (a sota del mapa) una llegenda que indiqui quins llocs correspon a cada número.

d) Un cop ho hagis fet i, tenint com a referència sempre, els carrers i les avingudes del mapa (et desplaces sempre caminant per carrers o avingudes i no per sobre encima dels edificis o construccions ), has de traçar sobre el mapa una trajectòria que passi per aquests 13 llocs d'interès i que sigui el més curta possible, començant a l'Ajuntament (serà el punt 1) i finalitzant a la Torre del Palau (serà el punt 13). Pinteu en el mapa el camí a seguir pels diferents punts, però sempre a través dels carrers i avingudes.

e) Quan ho tingueu tot fet, feu una fotografia del mapa amb tot fet i l'inseriu en el vostre blog.

Activitat 2: EL TEMPS, CAMINANT

Com ja hem dit al principi, la Julia, vol saber quant temps trigarà aproximadament, en poder veure tots aquests llocs d'interès. Pensa en les següents informacions:

- Fent un càlcul ràpid, la Júlia s'ha proposat estar uns 30 minuts en cada lloc d'interès per poder veure el més important i representatiu de cada un d'ells.

- Amb l'ajuda del Google Maps cerqueu els espais recorreguts per anar d'un lloc al següent seguint l'itinerari que has decidit en l'activitat 1 (en el Google Maps només hi ha que prendre l'opció d'anar des de ... i arribar a ..., vosaltres empleneu els 2 espais amb els llocs i esculls l'espai, a recórrer, més curt dels que et pugui suggerir). Anoteu per cada un dels 12 desplaçaments, la distància recorreguda.

- La Júlia caminarà per la ciutat a una velocitat mitjana d'1,1 m/s pels carrers de la ciutat.

Amb TOTES aquestes informacions:

a) Calculeu el temps total de les 13 visites (sense desplaçaments). Indiqueu i expresseu l'operació que feu i anoteu el resultat en 3 unitats diferents (fent els canvis necessaris mitjançant un factor de conversió) en segons, en minuts i en hores i expresseu-los amb una resposta en forma d'oració. 

1 visita= 30 minuts

Hi han 13 visites

Operació:

13(visites) x 30(minuts per cadascuna)= 390 min = 6'5 hores

Resposta:

Trigaran 390 minuts/ 6'5 hores

b) Calculeu l'espai recorregut en total un cop fet l'itinerari al llarg dels 13 llocs d'interès, expressant el seu valor en metres (SI)  Per fer-ho, elaboreu, A MÀ,  una taula com la de sota, afegint les files necessàries per tal d'incloure els 12 desplaçaments (1 - 2 ), (2 - 3), (3 - 4), ..... fins (12 - 13) i anotar en la columna de la dreta cada una de les distàncies de cada desplaçament i en la fila de sota de tot, la distància total recorreguda, en metres. Quan la tingueu feta, feu una fotografia i la inseriu en el vostre blog.

    c) Calculeu el temps que triga a fer tot el recorregut, sense les visites. Per fer-ho, cal que apliqueu la fórmula següent, tenint en compte que l'espai recorregut és el mateix que el total de la distància recorreguda:

Vm = espai recorregut / temps     (aïllem el temps)

Temps =  espai recorregut / Vm

 Ajuntament- Mercat de la Independència ----> 1 min

 Mercat de la Independència- Rambla d'Egara ----> 2 min

 Rambla d'Egara- Parc de Sant Jordi ----> 5 min

 Parc de Sant Jordi- Masia Freixa ----> 1 min

 Masia Freixa- Església de Sant Esperit ----> 9 min

 Església de Sant Esperit- Castell-Cartoixa de Vallparadís ----> 11 min

 Castell-Cartoixa de Vallparadís- Escola Industrial ----> 5 min

 Escola Industrial- Església de Sant Pere ----> 9 min

 Església de Sant Pere- Monument de la Dona Treballadora ----> 12 min

 Monument de la Dona Treballadora- Estació del Nord ----> 13 min

 Estació del Nord- Camp Olímpic ----> 12 min

 Camp Olímpic- Torre del Palau ----> 19 min

Indiqueu i expresseu l'operació que feu i anoteu el resultat en 3 unitats diferents (fent els canvis necessaris mitjançant un factor de conversió) en segons, en minuts i en hores i expresseu-los amb una resposta en forma d'oració.

 

Sumem tots els minuts i...:

En total:

    Segons ---->  5940 seg.

    Minuts ----> 99 min.

    Hores ----> 1'65 h.

 Tot el recorregut sencer triga 5940 segons/ 99minuts/ 1'65 hores.

d) Calculeu, finalment, el temps total que trigarà la Júlia a fer: les visites i els desplaçaments entre els llocs d'interès. Indiqueu i expresseu l'operació que feu i anoteu el resultat en 3 unitats diferents,  en segons, en minuts i en hores (combineu els segons amb el segons, els minuts amb els minuts i les hores amb les hores) i expresseu-los amb una resposta en forma d'oració.

390 min (de les visites) + 99 min (per anar a cada lloc)= 489 minuts (trigaran en fer tota la ruta)

Trigaran 489 min/ 8'15 hores en fer tota la ruta.

Activitat 3: EL TEMPS,

EN BICICLETA I PATINET ELÈCTRIC

El Pau li proposa a la Júlia fer l'itinerari utilitzant 2 mitjans de transport no contaminants, la bicicleta i el patinet elèctric. En el cas de la ciutat, la velocitat mitjana de la bicicleta és de 10 km/h i la del patinet 15 km/h.

Calculeu el temps, en hores, que es trigaria a fer el recorregut del mateix itinerari, amb la bicicleta i amb el patinet elèctric. Cal que preneu la distància total recorreguda en quilòmetres i que apliqueu la mateixa relació:

Temps =  espai recorregut / Vm

Expresseu les operacions que feu i anoteu el resultat del temps, en hores, en forma d'oració. Compareu els 3 temps de durada de l'itinerari, a peu, en bicicleta i en patinet elèctric i valoreu les diferències de temps i que recomanaríeu a la Júlia i al Pau.

Activitat 4: EL FENÒMENS METEOROLÒGICS 

(ELS ESTATS DE L'AIGUA I ELS CANVIS D'ESTAT)

La Júlia i el Pau són uns fanàtics de la fotografia i dels fenòmens meteorològics.

Aquest curs han estat treballant els estats de la matèria i els canvis d'estat. Resulta que el fet que a l'atmosfera hi hagi molta aigua, provinent de l'evaporació de la superfície lliure dels mars i oceans per la calor del Sol i les diferències de temperatura al llarg de l'atmosfera, provoquen tot un seguit de fenòmens meteorològics relacionats amb els canvis d'estat de l'aigua:

Baf - Boira - Deixant blanc - Gebre - Gel - Neu - Núvol - Pedra - Pluja - Rosada 

Aprofitant la visita de la Júlia, el Pau li proposa d'afegir una fotografia de cada un dels 10 fenòmens anterior a l'àlbum que comparteixen. Mireu de d'ajudar-los:

Cerqueu una fotografia de cada fenomen (DIFERENT a les del llibreweb) i les aneu inserint en el vostre blog, en l'ordre que estan indicades a sobre, centrades i amb mida gran.

Baf

                                                                                         Boira

Deixant blanc

                                                                                        Gebre

Gel

                                                                              Neu

Núvol

                                                                           Pedra

Pluja

                                                                                                                                                              Rosada

Power Point Mireia Tort 

Power Point Sonia López

Power Point Paula Rodriguez

English

 

 Imagine you have a friend in England. He is coming to Terrassa to do a special school Project about our city and you are going to help him. 

1 Write him a letter saying how happy you are that he is coming to your city, and tell him about the
activities you are doing together. (100 words). Individual task   

Sonia López:

Hi Leo!
I’m very happy to that you come to Terrassa. I miss you…
I already know what we can do when you are here. We can start in ‘Vallparadís’ and we can see the ‘Castell-Cartoixa’. Then we can go to the 'Plaça Vella' and since it is next to it, we can see 'La torre del Palau' and then we can go to 'el mercat de la Independència'. After, we can stop to eat at 'Viena', which is very good. When we finish we can go to the 'Parque de Sant Jordi' and also see ‘la Masia Freixa', which is very beautiful. There we can walk and then go to the 'Museu de la ciencia i la tecnica'. When we leave we can go to have a snack. In the afternoon I can accompany you to your hotel.

I hope you like my idea!

A hug <3

Sonia.

Paula Rodríguez 

Hi Maya!

There are already three days left for you to come to Terrassa. Now I will

tell you what we will do.

First we will go to the woman’s monument. Later we will go to the center

and see the Freixa farmhouse. When we finish looking at the Freixa

farmhouse we will go to the independence market. And we will go down

the burned street to see the palace tower. We will have lunch in the

center. And in the afternoon we will take one last walk and go to the hotel.

I can't wait to see you! <3

Mireia Tort

Hello Hardin,

I am very happy that you are finally coming to Terrassa! I'm going to show you the whole city, I hope you like it and that you find it interesting. I will show you the Torre del Palau and I will explain its history. We will also go to see the Masia Freixa, and we will walk through the beautiful Sant Jordi park. We will eat at my favorite restaurant and you will taste our gastronomy. I am very happy that you are finally coming to Terrassa! I'm going to show you the whole city, I hope you like it and that you find it interesting. I will show you the Torre del Palau and I will explain its history. We will also go to see the Masia Freixa, and we will walk through the beautiful Sant Jordi park. We will eat at my favorite restaurant and you will taste our gastronomy. I will also show you the science museum and auditoriums and our cultural center where we will see a music concert. I hope you like it.

See you <3

2. Choose five important places / buildings in Terrassa and write a tourist description of them. Add a picture of each place followed by its description. (Group work)  

"Torre del Palau"

Is the only vestige of the castle palace of Terrassa, it's located behind the Plaça Vella, between 'Carrer Cremat' and 'Carrer dels Gavatxons'. As it was hidden from view, in 1991 the houses behind it were demolished and a new square was opened, called the "Plaça de la Torre del Castell-Palau", from which it can be accessed. It's a cylindrical Roman building 26.70m high and 7.5 in diameter at the base.

"Masia Freixa"

Is a modernist building in the city of Terrassa located in 'Sant Jordi' park, located in the neighborhood of  Ca n'Aurell. Built in 1896, it was originaly designed as a yarn factory and was rennovated between 1907 and 1914 by Lluís Muncunill i Parellada, who transformed it into the family residence of the textil industrialist Josep Freixa.

"Museu de la Ciència i de la Tècnica de Catalunya"

Is a museum that promotes knowledge of scientific, technical and industrial culture and, at the same time, preserves, studies and shows the evolution of scientific and technical advances in Catalunya. It is an old textile factory located on 'Rambla d'Ègara' in Terrassa, built between 1907 and 1908, which currently houses the Museum of Science and Technology of Catalunya. 

"Castell cartoixa de Vallparadís"

Is an old building in Terrassa, located in the Vallparadís park. It's accessed through Vallparadís park and 'Salmerón' Street. The castle is currently rectangular in plan, with loophole walls and four square towers at the corners and three half towers in the middle of the north, east and south sides.

"Casa Alegre de Sagrera"

Is a building-museum on 'Carrer de la Font Vella' n.29, of Terrassa. It was the manor house of Joaquim de Sagrera, a textile factory of the late eighteenth and early nineteenth centuries who played a prominent role in the French War. 

 3. Prepare his trip in Terrassa . Find him a nice hotel, look for flights from London to Barcelona and make a programme for his stay in our city. Don't forget to write down all the prices and make a nice budget for his holidays. (Group work)

Hello! I am very happy because you are coming to Terrassa, I found you an agency and a hotel. The agency that I found and liked is Ryanair, which the roundtrip flight costs only 40€. You will have to get up a bit early because your flight leaves at 8.15am. You will arrive here at 11.25 am at Barcelona-El Prat airport (BCN), you will have to travel with a taxi to Terrassa where you will stay at the Don Candido hotel, which will cost you 81€ for five days. I will show you the city and we will walk through the Vallparadís park, I will show you the Masia Freixa among others. I recommend you bring 200€ since the flight and the hotel will cost you 121€.

I hope you enjoy the city, ~

See you.<3

Educació Física

1- Heu d'investigar tots els clubs de Terrassa a on es pot practicar l'hoquei herba. Fes una graella amb el nom del club, direcció actual, equips que té (categories i sexe) i camps de què disposa a la instal.lació per a jugar a hoquei.

3- Fes un esquema de l'hoquei herba: objectius (atacants i defenses), camp (mides i sòl), nombre de jugadors, durada del partit, material necessari (jugadors i porter), tècniques bàsiques i sancions (tècniques i disciplinàries).

Matemàtiques

 1- ELS AUTOBUSOS:

Us han donat els horaris de 6 autobusos de Terrassa.

I us han demanat una serie de dades sobre els 3 autobusos que passen per l'Estació Nord-2:

• Quins són els 3 autobusos que passen per l'Estació Nord-2? [Podeu consultar la web del transport públic de Terrassa https://tmesa.com]   

Els autobusos que passen per l'Estació Nord-2 són:

                                ·H-Poble Nou/Hospital

                                ·2-Les Arenes

                                ·10-Estació del Nord/Les Fonts

• Amb quina freqüència (cada quants minuts) passa cadascun dels 3 autobusos?                                                                                                      H- Poble Nou/Hospital: cada 2/3 minuts (aprox.)                                              2- Les Arenes: cada 2 minuts (aprox.)                                                              10- Estació del Nord-Les Fonts: 3 minuts (aprox.) 
• Cada quanta estona coincideixen els 3 autobusos a la parada?

Coincideixen cada 4 hores els 3 autobusos.

Quan tornaveu amb totes les dades recollides, el regidor de transport us ha explicat que s'estava plantejant modificar la freqüència d'aquestes tres línies i que passarien a tenir frequüències de 12 minuts, 18 minuts i 45 minuts

• Si es produís aquest canvi proposat pel regidor, cada quanta estona conicidirien els 3 autobusos a la parada?                                                    Cada 3 hores.                                                
• 
  
• 
  
• 2.- GEOMETRIA URBANA: 

  Us han demanat que mesureu la superfície de dos parcs que hi ha a la ciutat de Terrassa i en els quals es farà alguna remodelació l'any que ve.

  
  

  Per calcular la superfície dels parcs teniu dues opcions:

  - Opció A: Anar al parc amb una cinta mètrica i començar a prendre mesures.

  - Opció B: Fer servir una eina que té el Google Maps que ens permet prendre mesures sense moure el cul de la cadira. Per utilitzar-la, heu d'anar al Google Maps, clicar amb el botó dret sobre el mapa i seleccionar la opció "Mesurar la distància" (veure imatge més a baix). Després clicar en un altre punt i us donarà la distància que hi ha entre els dos punts. 

  Podeu fer algunes proves. Tingueu en compte que si feu més de dos punts us anirà donant el total que heu mesurat des del primer punt fins a l'útlim. Per tant, cada cop que mesureu una distància haureu de tancar la finestreta de mesurar distància. 

  
  

  

  
  Els parcs dels quals heu de mesurar la superfície són: 

  • La Plaça del Primer de Maig (un rectangle)
  • El Parc de Sant Jordi (es pot dividir en dos rectangles)

  Vosaltres, que sou molt fans del futbol, us ha sorgit una nova pregunta:

  • Quantes vegades més gran és la superfície del parc de Sant Jordi que el camp de futbol del Terrassa F.C.?                                                             8 cops més gran.

  A més a més, el regidor d'urbanisme us ha dit que s'està plantejant convertir la Plaça del Primer de Maig en una plaça de forma circular.

  • Si la superfície es manté constant (la que has calculat anteriorment), quin seria el radi de la nova plaça del Primer de Maig circular?

  88,5 de radi.

  3- ORÍGENS DE LA POBLACIÓ DE TERRASSA: 

  A l'Ajuntament cada any publiquen un document amb dades estadístiques sobre Terrassa (http://xifres.terrassa.cat/A2020/index.php). 

  Des de l'Ajuntament volen analitzar de manera més clara l'origen de la població de Terrassa (comunitats autònomes i l'extranger). Per això, us han demanat el següent:

  • Trobeu el document de la web de l'Ajuntament on apareix l'origen de la població de Terrassa dividida en comunitats autònomes i l'extranger.
  • Seleccioneu les regions que representen més de l'1% de la població de Terrassa.
  • Feu un diagrama de sectors on surtin representades aquestes regions que heu seleccionat i el seu percentatge.

  [Podeu fer servir l'Excel online o el LibreOffice]

  
  

  4- REASFALTAR EL CARRER DE LA RASA: 

  Com li vau fer molt bona feina al Regidor de Transport a la primera tasca, us ha comentat que en les properes setmanes s'haurà de reaslfatar el carrer de la Rasa i que necessita saber com és de llarg el carrer.

  Com el Regidor és un home gran, i no se'n fia de les noves tecnologies, us ha demanat que aneu al carrer de la Rasa i ho mesureu.  Com que vosaltres sou espavilats, heu decidit pendre una serie de mesures:

  • 3 cotxes aparcats ocupen 12 metres
  • Entre cantonada i cantonada dels carrers que el creuen hi ha 6 metres
  • Una parada d'autobús ocupa 15 metres
  • Una zona de contenidors ocupa 7 metres
  • La zona de càrrega i descàrrega que esta buida ocupa 20 metres
  Quant mesurarà el carrer de la Rasa si heu comptat que el creuen 4 carrers, estan tots els aparcaments plens amb 72 cotxes en total, hi ha 3 zones de contenidos, 2 parades d'autobús i una zona de càrrega i descàrrega?                                                 

  Hi han 236,26m de distància.

  
  

  5- DISTÀNCIA FINS A CASA SEVA: en Pau és un nen que pensa molt, però aquesta vegada no ha pensat que s’ha fet molt tard. Es dirigeix cap a casa ràpidament però segueix agafant dades per elaborar un últim (¿) problema. Quan ha arribat a casa ha controlat que ha trigat 25 minuts. També ha comprovat que donava aproximadament 3 passes cada 2 segons. Si el seu pas és d’uns 70 cm. 

  A quina distància es trobava de casa seva?. 

  Es trobava a 3,500m de distància.

  
  

  6- MONUMENTS I EDIFICIS

  LA TORRE DEL PALAU

  
  

  Torre de Planta circular amb una alçada de 28,5 metres respecte a la base i 7,5 metres de diàmetre.

  • Calcula l’àrea de la base de la torre. 
  • Calcula l’àrea lateral de la torre. 
  • Calcula el volum de la torre
  Feu  una foto de tot el grup davant de la torre i afegeix-la al treball       
• 
  
• 
  
• 
  
  
  
• 
  
• 
  
•